弘文堂のウェブサイト「弘文堂」スクエアに、標題の連載が始まりました。
【第１回 行政法の「歩き方」——３つの指針】
今回、弘文堂スクエアからのお誘いがあり、具体例に則して行政法の「使い方」を解説する記事を連載することになりました。『行政判例ノート』、あるいは、櫻井敬子先生と私の共著『行政法〔第６版〕』（弘文堂・2019）をお読みいただいている方々を念頭に、それらの（やや抽象的な）内容をかみ砕いて説明し、ケース（具体例）に則して説明したいと思います。
https://gyoseihou.hatenablog.com/entry/2021/03/12
これが、図表も豊富で読み応えがある記事。ご興味ある方は、是非お目通しください。
Web版「ジチタイワークス」の「お仕事モヤモヤ相談室」の第３回目の寄稿をいたしました。
国の通知や職場のマニュアルに載っていない事態には、どのような対処をすればよいでしょうか？
日々、業務にあたっていると、マニュアルに載っていない事態に遭遇することがあります。どこから手を付けていいのか迷うこともしばしばです…。
https://jichitai.works/article/details/550
「お仕事モヤモヤ相談室」の執筆は、これで一段落です。
なお、これまで掲載の記事は、こちらです↓
第1回「法律の勉強、効率よく行う方法はありますか？」https://jichitai.works/article/details/454
第2回「条文を読んでも頭に入ってきません。何かコツはあるのでしょうか？」https://jichitai.works/article/details/465
これで、錚々たる他の執筆者の方々と本シリーズに名前を並べるプレッシャーから解放されます(^｡^;)
他の執筆者の方々がご執筆の内容も、わかりやすく為になる内容ばかりですので、ぜひ併せてご覧ください。
3月9日付け官報第447号で、改定が行われています。
利率の根拠となる法律は、自治体についても準用されますので、関係者はご留意を。
〇財務省告示第四十九号
政府契約の支払遅延防止等に関する法律（昭和二十四年法律第二百五十六号）第八条第一項の規定に基づき、政府契約の支払遅延に対する遅延利息の率を定める件（昭和二十四年十二月大蔵省告示第九百九十一号）の一部を次のように改正し、令和三年四月一日から適用する。
令和三年三月九日
財務大臣 麻生太郎
「年二・六パーセント」を「年二・五パーセント」に改める。
【参考】
・令和2年 2.7％→2.6％
・平成29年 2.8％→2.7％
・平成28年 2.9％→2.8％
・平成26年 3.0％→2.9％
・平成25年 3.1％→3.0％
・平成23年 3.3％→3.1％
・平成22年 3.6％→3.3％
手品師は、タネを明かしてはいけないそうです。
まあ、私は少々の手先の器用さこそあれ手品師には至りませんし、少々手の内をお見せしてもよいでしょう。
今回は、先日ご案内した「ジチタイワークス」に掲載した拙稿の舞台裏をご案内いたしましょう。
「【相談室】法律の勉強、効率よく行う方法はありますか？」（https://kei-zu.hatenablog.com/entry/20201225/1608903188）
リンク先の記事をご覧になりながら、本記事を読んでいただけたらと思います。
本稿は、以下の４部構成となっています。
実のところ、全体を４部構成にすると、アウトラインが定まりやすい。原稿を書き始める際は、仮にでも４部構成として書き始めるのが良いです。
書き始めて、分量がある程度大きくなれば、適宜、構成の分割を行えばよい。ただし、構成を分割して項目数が６つ７つになっても、構成を散漫にしないために、それらは大きく４部構成の範囲内であるよう意識しておきましょう。
さて、４部構成といえば「起承転結」ですが、「転」に当たる３つ目の項目で大きく「転換」を望む必要はありません。本稿では、お題の「法律を勉強するコツ」がここに書かれています。
「お題を最初から書けばいいじゃない」そう思われるかもしれませんね。ただ、本稿では、冒頭に「法律がわかりません…」と題した「イントロダクション」を置いています。
その理由は、読者に「読む心構え」を持ってもらうために本稿の目的を提示するとともに、法律という堅苦しい題材に読者を引き込むために「あるある」のネタ振りを少々あざとく行っているわけです。
「イントロダクション」と「本稿のお題」の間には、「「法令」「例規」って何だ？」と題した一文を掲載しています。これは、「本稿のお題」を説明する前に、最低限の法律の説明を行いたかった意図によります。
実は、法令と例規の説明に割いた説明の部分がちょっと長い。バランス的にはもっと短い方が良いとは思いました。しかしながら、法令・例規の関係について分かりやすい説明を見る機会は少ないのではないかとの思いから、ちょっと丁寧に筆致を残しています。
本稿では、４部構成の前に、質問に対して「日頃の仕事で、以下について心がけてみましょう。」と端的な回答を置いています。映画でタイトルが出る前に、ちょっとしたアクションがあることがあるでしょう。あれを「アバンタイトル」といいます。
本稿でアバンタイトルを置いているのは、前述のとおり、本題に入るまでの文章にある程度の分量を割いたことから、読者の興味が分散しないよう、お題の「チラ見せ」をおこなっているのです。
ここで、アバンタイトルで列記された内容が３つであることに注意してください。
人に物事を説明する際は、「３つあります」と数を提示するのがよいと言われます。聞く人間に心構えをさせることにより、内容が頭に入りやすくするわけです。２つでは少ないし、４つでは聞いているうちに理解が散漫になってしまう。内容にもよりますが、可能であれば、２つになりそうであれば分割して、４つになりそうであれば関連するものに押し込んで３つにしてしまうのがよい。
本稿の最後は、イントロダクションで提示した「謎かけ」の回収を行っています。構成を円環のように閉じると、読み手の脳裏に内容がうっすらとでも確認されるためか文章がまとまってみえます。
円環で構成を閉じた後は、改めて本稿の読者にエールを送る形で文章を締めくくっています。このように構成すると、読了後の読み手に内容の印象が残ります。
最後におまけとして参考書とサイトの紹介を行っています。スティーブ・ジョブスの「one more thing!」ではありませんが、「tips」のような適度な補足があると読者に「お得感」が残ります。
最後に、執筆に際してのコツをお教えしましょう。
４部構成のうち、冒頭から書き始める必要はありません。３つ目の項目は、タイ焼きであればアンコの部分です。筆が重たい方は、ここから書き出すとよい。また、3つ目の項目から書き出すと、１つ目と２つ目の項目を後から書くことになるので、これらの項目で提示した内容について、その後の記述で投げっぱなしになる危険性が減ります。
本稿で言えば、３つ目の項目である「法律を勉強するコツ」の内容をあらかた想定してから、冒頭を書き始めています。
書き出しは冗長になりやすいので、読み返して半分の量にするつもりでカットできる部分を探しましょう。
本稿でも、最初に書いた原稿から書き出しを大幅にカットしています。
「パラグラフリーディング」とは、主に英文でパラグラフ（段落）の要点を掴みながら読んでいく読解法です。
本稿はウェブ記事なので、特に「読みやすい」ことを念頭に置いて記述しています。その際、段落ごとに要点を埋め込むとともに、それぞれの段落に埋め込まれた要点が重複しないよう注意を払っています。
いかがでしょうか。わずか２０００字ちょっと文章でも、その構成にはそれなりの必然性があります。私なりの経験則ですが、読者の参考になれば幸いです。
もっとも、文章に「正解」はありません。「こんな方法もあるのだな」ぐらいに考えていただけたらと思います。
ところで、本記事も構成が４つに分けられていることにお気づきになりました？
Web版のジチタイワークス「自治体のお仕事モヤモヤ相談室」に、拙稿が掲載されました。
【今回のもやもや】
仕事をしながら法律の勉強は、正直負担です。効率よく勉強をする方法はありますか？
今まで専門的に法律の勉強をしたことがありません。入庁後、法律に触れる機会が多く正直戸惑っています。仕事をこなしながら、効率よく勉強をする方法を知りたいです。
https://jichitai.works/article/details/454
採用に専門試験がない自治体もある中、お仕事でどのように法律に興味を持っていただけるかを念頭に執筆をしました。
なお、相談室への寄稿は、この後も何度か予定されています。お楽しみくださいませ。
他の記事も充実している、ジチタイワークスのサイトはこちら↓
https://jichitai.works/
